Spoiler: existem muitos — e todos podem começar em sala de aula.
Alunos do curso de Design desenvolveram um projeto que transforma uma pergunta simples em uma experiência de descoberta: identificar diferentes perfis de designers a partir de comportamentos, repertórios e formas de pensar projeto.
O resultado não é só um teste. É um ponto de partida estratégico para compreender como cada pessoa se posiciona dentro do universo do design.
O que você vai encontrar no projeto?
- Um teste interativo que revela tendências de atuação no design
- Perfis que vão além de rótulos técnicos: exploram mentalidade, processo e tomada de decisão
- Uma leitura acessível, que conecta teoria com prática real de mercado
Entre os tipos possíveis, você pode se aproximar de perfis como:
- Designer orientado a experiência do usuário
- Designer com foco em estratégia e negócio
- Designer mais voltado à expressão visual e estética
- Designer com perfil analítico e baseado em dados
Nenhum é melhor ou pior. São formas diferentes de gerar valor.
Por que isso importa?
No mercado atual, design não é execução isolada, é sistema, estratégia e impacto.
Saber “que tipo de designer você é” ajuda a:
- Tomar decisões de carreira com mais clareza
- Desenvolver competências de forma direcionada
- Entender como colaborar melhor em times multidisciplinares
E depois do teste?
O projeto vai além da classificação.
Ao final, é possível:
- Aprofundar o entendimento sobre os diferentes campos do design
- Explorar como essas vertentes se conectam no mercado real
- Entender como essas competências são desenvolvidas ao longo da formação
- Conhecer os professores do curso conforme sua especialidade
Onde isso é construído na prática?
No curso de Design da ESPM, todos esses perfis são trabalhados de forma integrada. A proposta não é formar um único tipo de designer. É desenvolver profissionais capazes de atuar em diferentes frentes, com visão crítica e repertório estratégico.
Contexto do projeto
Este trabalho foi desenvolvido pelos estudantes Rafael Thó, João Pedro Moretto e Pedro Macchi a partir de uma proposta do Núcleo de Experiência do Usuário e Conteúdo Digital, na disciplina de Design de Interação, com orientação do professor Charlley Luz. Conforme o professor, “design não é uma escolha binária. É um espectro. E quanto mais cedo o estudante entende isso, mais consistente se torna sua trajetória”.
Se você ainda não sabe qual é o seu perfil, esse é um bom ponto de partida. Conheça o projeto: https://bit.ly/SEUTIPODESIGNER
