Entre os dias 25 de maio e 12 de junho de 2026, a ESPM realiza as Bancas de Projeto de Graduação (PGD I e PGD II), reunindo projetos que traduzem, na prática, o Modo Designer: pensamento crítico, experimentação, estratégia e impacto cultural.
Ao longo das bancas, os formandos apresentam trabalhos que atravessam temas como design e cultura, memória, experiência, consumo, games, moda, tecnologia, ativismo visual e empreendedorismo, reafirmando o design como uma profissão múltipla, conectada ao mundo contemporâneo.
PGD I — Bancas realizadas em maio

PGD II — Bancas previstas para junho

🔹 8 e 9 de junho | Design, cultura e discurso crítico
O PGD II terá início com projetos de forte densidade conceitual e crítica social. Apresentam seus trabalhos Mabell Wroblewski Brasil e Isabela Alves André de Leca Pereira, investigando memória afetiva, cinema e construção de estereótipos.
Projetos coletivos como os de Danielly Biguinati Jardim, Patrick Wesley Mendes de Castro e Eduarda Machado Ohara exploraram narrativas poéticas e experimentação audiovisual, enquanto Felipe Andrade de Oliveira, Heron Vieira Anselmo de Oliveira e Johnatan Campos apresentaram propostas com viés empreendedor e estratégico.
Também se destacaram Maria Vitória de Oliveira Silva e Fernanda Rodrigues da Costa, com projetos experimentais ligados à cultura visual contemporânea.
🔹 10 e 11 de junho | Experiência, tipografia e estratégia
As bancas seguintes reuniram projetos que articulam experiência, narrativa e estratégia. Apresentam Bruna Melo Carvalheiro, Bruno Dominguez Ulrich, Marília Castilho da Silva e Milena Nogueira Dias, com projetos estratégicos e conceituais.
No campo experimental, destacam‑se Thales Della Torre Santos, Vinicius Blauth Chaim e Nicolli Damaceno Silva, além de Helena de Freitas Czapski e Samira Feliz Ribeiro da Costa, investigando tipografia, manualidade e experiência sensorial.
Também apresentou projeto Giulia Pires da Fonseca, conectando design e consumo consciente.
🔹 12 de junho | Encerramento e síntese do percurso formativo
O semestre se encerra com projetos que sintetizam o percurso acadêmico e profissional dos formandos. Apresentam seus trabalhos Breno Otero Cerqueira e Gabriel Augusto da Silva Antunes Ferreira, Letícia de Arruda Botelho e André Krassuski Fonseca, com investigações que articulam pesquisa, autoria e aplicação prática.
Um fechamento que reafirma o designer formado na ESPM como profissional crítico, estratégico e preparado para atuar em diferentes áreas do mercado criativo.
Design como profissão, pesquisa e impacto
As Bancas de PGD 2026/1 revelam uma formação que prepara designers para atuar em UX, branding, visual, games, moda, estratégia, audiovisual e empreendedorismo, sempre guiados pelo Modo Designer ESPM: uma mentalidade capaz de ler contextos complexos e transformar ideias em impacto real.
Ao reunir uma impressionante diversidade de temas, linguagens e abordagens, as Bancas de Projeto de Graduação 2026/1 revelam não apenas a pluralidade do design contemporâneo, mas também a formação de novas designers capazes de atuar com estratégia, visão crítica e foco em resultados reais.
São projetos que transitam entre cultura, negócios, tecnologia, experiência e impacto social, demonstrando maturidade conceitual e clareza de posicionamento profissional. Ao concluir esse percurso, essas formandas ingressam no mercado preparadas para enfrentar contextos complexos, tomar decisões fundamentadas e gerar valor por meio do design — ativando, de forma concreta, o Modo Designer ESPM como diferencial competitivo em suas trajetórias profissionais.


